Wie lassen sich Daten nutzen, um erneuerbare Energien besser zu verstehen? Genau dieser Frage gingen über 20 SchülerInnen der Oberstufe der Fachoberschule für Informatik am Dietrich Bonhoeffer Berufskolleg in Detmold bei der ersten Veranstaltung von code slam! Lippe nach.

Ziel des Projekts ist es, junge Menschen praxisnah für Programmierung, Datenanalyse und maschinelles Lernen zu begeistern und die Verbindung zwischen schulischem Wissen und realen Herausforderungen in Unternehmen erlebbar zu machen.

Nach einem vorbereitenden Workshop beim Projektpartner Fraunhofer IOSB-INA zu Jupyter, Datenvisualisierung, Regression und maschinellem Lernen ging es zum All Electric Society Park von Phoenix Contact in Blomberg. Nach einer kurzen Einführung arbeiteten die Schüler mit realen Daten rund um erneuerbare Energien und konnten ihr Wissen direkt anwenden. Abgerundet wurde der Tag durch eine spannende Führung durch den Park mit vielen wertvollen Informationen zur Energiegewinnung, Speicherung und Verteilung, wie der Energieverbrauch optimiert wird und wie diese Bereiche zusammenhängen.

Das positive Feedback zeigt: Besonders spannend ist die Verbindung von Alltagserfahrungen mit konkreten Daten und deren Interpretation. So wird aus Theorie praktische Erfahrung!

Gemeinsam mit unseren Projektpartnern – dem Institut für Wissenschaftsdialog der TH OWL, dem Fraunhofer IOSB-INA sowie beteiligen Unternehmen – ermöglichen wir Einblicke in die Welt der Daten und digitalen Technologien.

Das Projekt code slam! Lippe ist mit Mitteln der Europäischen Union finanziert.